Il/elle sera placé(e) sous l'autorité directe de la coordinatrice des programmes. Il/elle assurera :
1. Gestion projet EBEE en appui au/à la CDP EBEE :
• Gérer le budget en participant à la planification financière, au suivi budgétaire, ainsi qu’à la recherche de financements supplémentaires ;
• Participer à l’élaboration du plan d’action et à la mise à jour du chronogramme en s’assurant du déroulement optimal des activités ;
• Elaborer les termes de références des activités EBEE suivant la planification et suivre les dossiers d’achat de sa compétence ;
• Assurer le contrôle qualité du matériel ou des outils nécessaires à la bonne tenue des activités ;
• Informer le/la CP et/ou le/la CdP sur les difficultés et les problèmes liés à l’éducation et à la protection de l’enfant tout en proposer des axes de solution ;
• Organiser et superviser la mise en oeuvre des activités du projet, notamment (liste non exhaustive) :
- Activités de promotion des droits des enfants à travers les campagnes d’information et de sensibilisation, l’appui aux clubs droits des enfants et à la Plateforme de la Société Civile pour l’Enfance (PFSCE) ;
- Mécanismes développant l’intégration, la rétention et la réussite des élèves dans le système éducatif (cours de soutien scolaire, cours de remise à niveau, bibliothèques scolaires, animations autour du livre, cantines scolaires…) ;
- Initiatives améliorant les conditions d’accueil et d’apprentissage des écoles en appui au personnel enseignant et à l’association chargée de la gestion administrative et financière des écoles (FEFFI) à savoir des travaux de construction/réhabilitation, des formations, des subventions…
2. Coordination et représentation institutionnelle du projet en l’absence du/de la CDP :
• Etablir et maintenir des relations avec divers partenaires locaux pour garantir une approche intégrée, y compris les écoles, les communautés, les ONG, et les institutions gouvernementales, en s’assurant que les partenaires directement impliqués adhèrent à la Politique de Sauvegarde de l’Enfant (PSE) du SIF s’ils ne disposent pas de PSE ;
• Représenter le programme EBEE à toute manifestation, atelier ou autre groupe de travail ;
3. Suivi / évaluation, reporting et capitalisation du projet :
• Appuyer l’équipe MEAL dans les évaluations de contexte et d’analyse des besoins en éducation et en protection de l’enfance ;
• Analyser les données désagrégées (sexe, âge, handicap) et y déceler des potentielles axes d’interventions ;
• Assurer la rédaction des rapports d’activités / comptes rendus et participer à l’élaboration des rapports intérimaires et finaux ;
• Acheminer à la hiérarchie et / ou au MEAL tout livrable requis en s’assurant de la qualité et du respect des délais (rapports, compte-rendu, fiche de présence, photos, bases de données, liste validée par les autorités…) ;
• Participer à la rédaction de documents d’analyse et de synthèse ;
• Contribuer aux études et actions de capitalisation du projet.
4. Représentation du SIF et collaboration avec les autres parties prenantes du secteur :
• Seconder le/la CDP EBEE dans la participation active aux différentes rencontres sectorielles humanitaires ;
• Tenir les ateliers et rencontres avec les parties prenantes à toutes les étapes du projet ;
• Collaborer et harmoniser les interventions avec les acteurs locaux d’éducation et de protection de l’enfance dont les établissements scolaires, les leaders communautaires, les associations ou autres partenaires humanitaires ;
• Organiser et/ou participer aux rencontres et réunions périodiques ou ponctuelles avec les acteurs dans sa zone de couverture ;
• Contribuer à la définition des stratégies d’intervention opérationnelle ou aux dispositifs locaux de coordination existants dans les domaines de l'enfance et de la protection dans les zones d'intervention.
5. Supervision et encadrement de l’équipe terrain :
• Participer au recrutement des assistant.e.s sociaux.les, des technicien.ne.s EBEE et de l’Assistant.e Projet de Tana (lancement de la demande de recrutement, participation à l’élaboration / correction des tests techniques, préparation et participation aux entretiens techniques) ;
• Définir les objectifs professionnels des technicien.ne.s EBEE et de l’Assistant.e Projet de Tana, en accord avec ces derniers et sur la base de la fiche de poste et des indicateurs du projet ;
• Définir et mettre en place les plans d’action de son équipe avec l’appui des CP et CDP ;
• Assurer la supervision technique et permanente de son équipe à travers la planification et le suivi des plans de descente, la tenue des réunions périodiques, ainsi que le coaching et les conseils techniques ;
• Evaluer les performances des membres de son équipe régulièrement, avant la fin de la période d’essai et avant la fin de leur contrat ;
• Assurer la communication ascendante et descendante afin de communiquer à tous, doléances / difficultés, recommandations / solutions, et toute autre information nécessaire ;
• Identifier et remonter les conflits ou risques de conflit auprès des CP et CDP.
• Minimum Bacc + 5 (niveau Master) en développement communautaire, gestion des projets, sciences sociales (sociologie, droit, sciences politiques, psychologie) ou toute autre formation dans le secteur social ;
• Au moins 2 ans d’expérience professionnelle dans une fonction similaire. Un Bacc+4 avec un minimum d’un an d’expérience dans une fonction similaire est acceptable ;
• Bonne connaissance de la gestion des projets humanitaires notamment les outils de planification et de suivi de projet ;
• Expérience justifiant une maîtrise des activités liées à l’enfance, à l’éducation ou à la sauvegarde de l’enfant ;
• Bonne maîtrise des outils méthodologiques et approches de suivi-évaluation ;
• Connaissance des techniques d’animation, de mobilisation, de sensibilisation ou de la pédagogie ;
• Expérience en approche multi acteurs et dans les contextes difficiles ;
• Expérience antérieure dans une ONG est un plus ;
• Langues: français et malgache (lu, écrit, parlé obligatoire, maîtrise d’autres langues locales ou étrangères appréciée) ;
• Capacités organisationnelles, rédactionnelles, managériales et souci d’exemplarité ;
• Maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel, Outlook, Teams, Skype, PowerPoint) et des méthodes de recherche Internet.
• Qualités requises :
• Grand sens de l’écoute, d’empathie et du dialogue
• Autonomie, polyvalence, adaptabilité
• Compréhension et adaptation à toute situation
• Respect envers son prochain (collègues, partenaires, porteurs d’enjeux)
• Esprit d'initiative et de proactivité
• Rigueur et sens de l'organisation
• Esprit d’équipe
• Honnêteté et discrétion en dehors du cadre de travail
• Réel intérêt dédié à la cause des enfants et de l’éducation
Rémunération mensuelle : Entre Ariary 2.135.000 et Ariary 2.510.000
Date de clôture des candidatures : 15 janvier 2025 mais le SIF se réserve le droit de clôturer les candidatures avant la date indiquée.
Merci d’envoyer votre candidature (CV+ Lettre de Motivation avec trois (03) références professionnelles en version Word ou PDF) par mail à l’adresse suivante
Le SIF s'engage à respecter le principe humanitaire du "Do no harm" et veille à ce que la sécurité des enfants soit une considération primordiale dans toutes ses activités. Le SIF applique une Politique de Sauvegarde de l'enfant (PSE) au siège et sur les missions. Ainsi, nous faisons tout notre possible pour que seules les personnes aptes à travailler avec des personnes vulnérables, et notamment des enfants, rejoignent notre organisation. Ce poste est soumis à une série de contrôles, notamment la vérification du casier judiciaire ainsi qu’une prise de références professionnelles. Nous avons une tolérance zéro pour les pratiques préjudiciables aux personnes vulnérables, y compris aux enfants, et nous prendrons au sérieux toute allégation ou signalement de maltraitance d'enfant.
Facebook
Google
Yahoo
