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à Madagascar


Team Lead Genre et Jeunesse - Fort Dauphin 

25/11/2024 |  Global Communities |  Contrat CDI |  Date limite de candidature : 06 Décembre 2024 |  Fort Dauphin 
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Education-Nutrition-Wash

Global Communities et les partenaires de son consortium mettent en œuvre un projet du Département de l’Agriculture des Etats-Unis (USDA), McGovern-Dole International Food for Education and Child Nutrition, Mianatra, dans la région de l'Androy, dans le sud de Madagascar. Mianatra travaille en étroite collaboration avec le gouvernement de Madagascar et ses ONG partenaires pour améliorer la qualité de l'enseignement de la lecture et de l'écriture par la distribution de fournitures et de matériel scolaires, améliorer l'attention et réduire la faim à court terme par la fourniture de repas scolaires aux élèves d’âge pré-scolaire et primaire, améliorer l'assiduité des élèves, assurer l'utilisation de pratiques sanitaires, nutritionnelles et diététiques, augmenter l'accès à l'eau potable et aux services d'assainissement, et soutenir les efforts de renforcement des capacités locales.
Le/la Team Lead - Genre, Jeunesse et Inclusion Sociale sera responsable de l'intégration des principes d'égalité des sexes, de développement positif des jeunes (PYD), de la promotion de la parentalité positive, de l’autonomisation des femmes et d'inclusion sociale dans le projet. Il/elle guidera l’équipe multidisciplinaire du projet et des partenaires dans la conception d’interventions adaptées aux besoins des femmes, des jeunes et des personnes en situation d’handicap, et veillera à une approche inclusive tout au long du cycle du projet.

FONCTIONS ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES :
Global Communities recrute un/une Team Lead Genre et Jeunesse à temps plein pour diriger l'intégration des principes de l'égalité des sexes, de la parentalité positive à travers le programme « école des parents », ainsi que de l’autonomisation des femmes et de la masculinité positive via l'approche « journeys of transformation ». Le/la responsable assurera également le développement positif des jeunes (PYD) et l'inclusion sociale dans le cadre du projet Mianatra. Il/Elle apportera un leadership technique et stratégique aux équipes et partenaires du projet, pour concevoir, mettre en œuvre et suivre les activités, en tenant compte des besoins spécifiques des femmes, des filles, des jeunes, des populations mal desservies et des enfants en situation de handicap, tout en incluant de manière appropriée les hommes.
Le/la Team Lead Genre et Jeunesse relèvera directement de la Directrice des Programmes Communautaires (DPC), avec une relation fonctionnelle avec le Directeur Principal de Global Communities pour le genre, la jeunesse et l'inclusion sociale aux USA.
Le poste sera basé à Toalagnaro (Fort Dauphin), Madagascar, et nécessitera des déplacements réguliers sur les sites du projet dans l’Androy, districts d’Ambovombe, Tsiombe et Beloha.

TÂCHES PRINCIPALES DU POSTE
Leadership technique et stratégique
• Travailler avec l'équipe technique du projet pour développer un engagement fort envers les principes de diversité, d'égalité et d'inclusion dans toutes les composantes du projet.
• Veiller à ce que toutes les composantes du projet soient fondées sur les meilleures pratiques mondiales en matière d'équité entre les sexes et d'inclusion sociale (GESI) et sur celles du PYD, et qu'elles soient conformes aux politiques et exigences des bailleurs.
• Diriger l'analyse de genre formative afin de mieux comprendre les normes de genre, les dynamiques de pouvoir et la participation sociale dans les communautés ciblées par le projet ; veiller à ce que les résultats façonnent tous les aspects de la conception, de la mise en œuvre, du suivi, de l'évaluation et de l'apprentissage (MEL) du projet.
• Développer des outils, des stratégies et des processus sur mesure pour garantir l'intégration d'une perspective de genre, de jeunesse, et d'inclusion sociale dans toutes les composantes du projet.
• Concevoir et soutenir des interventions adaptées et sexospécifiques (y compris une stratégie d'engagement des hommes) qui remettent en question les normes sexospécifiques inégales ; soutenir l'accès des femmes et des filles aux services, aux installations et aux produits (y compris l'éducation, les aliments nutritifs, l'eau potable et l'assainissement) ; accroître les opportunités économiques des femmes ; et encourager les femmes et les jeunes à assumer des rôles de décision et de leadership.
• Travailler avec les équipes du projet pour identifier et atténuer les conséquences involontaires potentielles de la programmation, notamment les risques de discrimination et de violence fondées sur le sexe.
• Collaborer avec les éducateurs parentaux, les parents formés à l'école des parents, et les femmes leaders des groupes d'épargne et de crédit ayant participé au programme « Journey of Transformation » pour documenter et diffuser les bonnes pratiques issues de ces programmes.

Renforcement des capacités et établissement de normes
• Concevoir, mettre à jour et coordonner la formation du personnel sur des thématiques telles que l’égalité des genres, la prévention de la violence basées sur le genre (VBG), la diversité, la protection et la sauvegarde, et d'autres sujets techniques spécifiques au genre.
• Accompagner les partenaires et équipes sur le terrain pour garantir une approche cohérente et adaptée aux réalités locales.
• Participer à la formation en cascade des programmes « Écoles Des Parents et Journey of Transformation » et analyser leur pertinence et leur impact à l’évolution des normes sociales, à la dynamique de genre, à la promotion de l’autonomisation des femmes, à la masculinité positive et à la réduction de la violence basée sur le genre.
• Assurer la liaison avec les ressources humaines et la direction du siège pour soutenir des formations sur la protection de l'enfance, la sauvegarde, la diversité et l'inclusion.
• Promouvoir l'échange d'informations, d'idées et de leçons apprises.
• Participer aux groupes de travail/communautés de pratique spécifiques au genre de Global Communities afin d'apprendre et de contribuer aux meilleures pratiques et à l'établissement de normes mondiales de l'organisation.

Changement de comportement social
• Élaborer des campagnes de communication et de changement de comportement social pour encourager l'adoption de pratiques inclusives dans les communautés cibles durant les divers évènements telles que les journées portes ouvertes des écoles, les journées des écoles, les journées internationales liées en Genre, Jeunesse et Inclusion sociale.
• Fournir un appui technique pour concevoir des outils visuels et pédagogiques.
• Contribuer aux efforts de plaidoyer pour promouvoir l'égalité des genres et l'inclusion sociale auprès des partenaires et parties prenantes externes.

Rapports et suivi, évaluation et apprentissage (MEL)
• Passer en revue la documentation du projet pour en vérifier la sensibilité au genre (y compris la conception de recherches, outils MEL, évaluations, plans de travail annuel, rapports programmatiques et matériel de communication).
• Travailler avec l'équipe MEL pour identifier les indicateurs et les méthodes de mesure appropriés et sensibles au genre afin de suivre et d'évaluer les résultats du projet liés à l'égalité des sexes, au développement positif des jeunes et à l'inclusion des groupes mal desservis, y compris les personnes en situation d’handicap.
• Guider l'analyse des données du projet du point de vue du genre, des jeunes, et de l'inclusion sociale; concevoir des stratégies pour résoudre les problèmes qui ressortent de l'analyse.

Partenariats stratégiques et communications
• Établir des partenariats solides avec les parties prenantes locales et nationales en matière de genre, de jeunesse et d'inclusion sociale (experts, praticiens, organisations et entités gouvernementales).
• Conseiller sur les efforts de communication et de sensibilisation du projet, sensibles au genre et inclusifs.
• Intervenir au nom du projet sur les questions de genre, de diversité, d'inclusion sociale et de jeunesse dans les groupes de travail externes.
• Élaborer des documents de marketing et de leadership éclairé qui mettent en évidence les approches et les enseignements tirés du programme en matière de genre, de jeunesse, de diversité et d'inclusion sociale.

COMPÉTENCES RECHERCHÉES :
Compétences techniques :
- Expertise en égalité des genres, développement positif des jeunes, inclusion sociale, masculinité positive, la protection, les concepts PSEA et sauvegarde.
- Expérience en développement de la jeunesse, de la nutrition des enfants, de l'éducation et/ou des programmes de santé ; compréhension des approches sexospécifiques de ces programmes.
- Expérience de la collaboration avec des groupes de la société civile, des entités gouvernementales et des fonctionnaires de haut rang.
- Connaissance des approches de changement de comportement social (SBC) et de communication.
- Expérience dans la conception et l'utilisation d'approches participatives, dans l’élaboration et la mise en œuvre de programmes, l'animation de groupes et la formation de formateurs.
- Expérience dans la conception de méthodologies participatives et inclusives.

Compétences interpersonnelles :
- Capacité à travailler avec des équipes pluridisciplinaires et multiculturelles.
- Leadership avéré pour guider des équipes et gérer des partenariats complexes.
- Aptitudes solides en négociation, gestion des conflits et sensibilisation culturelle.

Autres compétences :
- Sensibilité aux dynamiques locales et aux enjeux sociaux spécifiques à Madagascar, en particulier dans le grand sud.
- Fort engagement envers les valeurs féministes, les droits de l'homme et la promotion du leadership des femmes, jeunes et des personnes en situation de handicap.

Compétences techniques :
- Expertise en égalité des genres, développement positif des jeunes, inclusion sociale, masculinité positive, la protection, les concepts PSEA et sauvegarde.
- Expérience en développement de la jeunesse, de la nutrition des enfants, de l'éducation et/ou des programmes de santé ; compréhension des approches sexospécifiques de ces programmes.
- Expérience de la collaboration avec des groupes de la société civile, des entités gouvernementales et des fonctionnaires de haut rang.
- Connaissance des approches de changement de comportement social (SBC) et de communication.
- Expérience dans la conception et l'utilisation d'approches participatives, dans l’élaboration et la mise en œuvre de programmes, l'animation de groupes et la formation de formateurs.
- Expérience dans la conception de méthodologies participatives et inclusives.

Compétences interpersonnelles :
- Capacité à travailler avec des équipes pluridisciplinaires et multiculturelles.
- Leadership avéré pour guider des équipes et gérer des partenariats complexes.
- Aptitudes solides en négociation, gestion des conflits et sensibilisation culturelle.

Autres compétences :
- Sensibilité aux dynamiques locales et aux enjeux sociaux spécifiques à Madagascar, en particulier dans le grand sud.
- Fort engagement envers les valeurs féministes, les droits de l'homme et la promotion du leadership des femmes, jeunes et des personnes en situation de handicap.

QUALIFICATIONS REQUISES :
• Diplôme de niveau universitaire en études sur le genre, le développement communautaire/rural, la communication pour le développement, les sciences humaines et sociales, ou tout autre discipline pertinente des sciences sociales ; niveau master préférable.
• Au moins 10 ans d'expérience pertinente avec au moins 5 ans d'expérience dans la programmation axée sur le genre, jeunesse et inclusion sociale.
• Compétences informatiques, y compris l'expérience de différents progiciels MS.
• Disponibilité à voyager au moins 50% du temps dans les districts.
• Expérience de travail avec une ONG et la maîtrise de dialectes locaux est un atout.
• Maîtrise du français requis et connaissance de l'anglais un atout.

AVANTAGES :
• Opportunité de contribuer à des initiatives innovantes et impactantes pour les communautés locales.
• Intégration dans une organisation engagée pour la diversité, l'équité et l'inclusion.
• Environnement de travail dynamique et axé sur le développement personnel et professionnel.

Global Communities accueille positivement et recherche des candidatures de toutes les couches de la société. Nous nous engageons à offrir un environnement de travail qui respecte la dignité et la valeur de chacun et qui offre les égalités de chance. Tous les candidats qualifiés seront pris en considération pour un emploi.
Global Communities applique des principes de protection stricts et une politique de tolérance zéro à l'égard de l'exploitation, des abus et du harcèlement sexuels. Dans le processus de recrutement, de sélection et de nomination, Global Communities effectueront des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, y compris une vérification internationale en tant que signature du Global Misconduct Disclosure Scheme afin de s'assurer que les enfants et les adultes vulnérables sont protégés et que les abus sont évités. Le titulaire est tenu de s'acquitter de ses fonctions conformément à la politique de protection des Global Communities et aux normes de conduite.

Pour postuler, merci d’envoyer votre dossier de candidature constitué d’un CV, d’une lettre de motivation, référence professionnelles, prétention salariale , avec la référence en Objet TLAS_GC 24 avant le 06 décembre 2024.
Seuls les candidats répondant aux exigences minimales du poste seront contactés

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